“寒假在家期間一定要註意做好個人防護♖，勤洗手🔥，出門一定要戴口罩。”“鑒於目前疫情特殊時期👩🏼🍼，大家最好在家讀書’充電’，不要參加各類聚會☝️。”“如何預防新型冠狀病毒感染？這八點你應該知道☺️。”假期裏⛔，透過手機屏幕👼🏼，這些來自輔導員的“嘮叨”，你一定很熟悉👃🏿，你可知道，屏幕那邊🤦🏻♀️，是一份守護🤲🏿🫙，更是一份沉甸甸的責任。
在全國上下團結一心、眾誌成城勇戰“疫”情的關鍵時期🫰🏼，恒行3平台全體學生思想政治工作者積極響應🪬、迅速行動、嚴防死守🥶，每天24小時“在線”，通過“鍵對鍵”與學生“心連心”，用一次次提醒🐣，一聲聲問候，為學生帶去陣陣暖意🐂，守護每個學生的平安健康，全面做好疫情防控期間的學生思想政治教育。
優化數據采集，讓疫情排摸更有精度
這個寒假隔離在家的紡織學院輔導員袁海源並不“孤單”🤔，她每天與學生骨幹進行線上會議🖖🏼，了解匯總學生健康信息🩺，針對身在湖北的學生，采取“人盯人”戰術，逐個溝通確認，每日線上打卡🏊🏼，她說這個假期很充實。
因疫情推遲婚期的材料學院輔導員何佳鴻🌸，正月初六就坐上返滬火車。他深入分析每日填報的健康信息🚆👨👨👦👦，針對個別有密切接觸的學生，逐個線上談話耐心細致安撫🍱，還對湖北生源地學生提供心理援助，激勵大家團結一致、共度難關🎠。
為精準摸排學生情況，學校成立了疫情防控數據報送工作組👳🏻，小組成員每天收集匯總、核對分析上萬條全校匯總的學生疫情數據🙎🏼♂️，經常工作至深夜🗓。全體專兼職輔導員24小時“在線”，並充分發揮黨員骨幹🧑🦽、學生幹部、寢室長等力量✍🏿，開展一對一👨🏽🔬🙌🏻、點對點的“地毯式”排摸🤌🏻，準確了解掌握學生動態，對全體同學“每日一問”、對學生動態情況“每日一報”、對重點疫區同學“每日一談”。同時，基於防疫上報系統每日進行防疫數據匯總分析🖨，進一步提升疫情信息采集和數據管理的能力🎟，提高疫情信息報送效率🫲。
用好網絡新媒體平臺，讓防疫教育更有速度
“你不要怕🍯，我也不怕👩🏿🔧。我們深信黑暗終將消散📓，光明即將到來☹️；愛和希望比疫情蔓延的更快。”“寒不敵溫暖、毒不侵正義。中國加油🏋️，武漢加油！”“隔離的是病毒，凝聚的是人心。加油，武漢！我們與你們在一起！”疫情期間👗，各學院紛紛組織團支部開展“雲”主題團日活動🧑🏼🚒，同學們以抗疫祝福、手繪手寫、拍攝vlog短視頻等形式傳遞對武漢、對湖北🧙🏿♀️、對中國的祝福和支持，一句句溫情的話語、一幅幅原創設計作品、一個個加油視頻背後是東華學子們一顆顆滾燙的心，與武漢同胞心在一起🫐，齊心協力，共克時艱🕵🏿♀️，為打贏疫情防控阻擊戰積極貢獻青春力量💁🏻♂️。
學校易班平臺推出《東華故事》之“2020，明天會更好”，積極進行疫情防護知識教育，發布“了解新型冠狀病毒”“新型冠狀病毒感染的肺炎防護小知識”以及“不計報酬，無論生死”等專題帖🐧🧑🏻💼，提醒全校師生調整心態、正確防護🛀🏼，用心用行共抗疫情🈸。發布《致湖北籍學生的一封信》👩🏻🦽➡️，讓學生在居家期間，感受到學校的關心和溫暖。組織開展“守護你我 愛滿天下”抗擊疫情網絡作品征集活動，累計收到100余份原創作品。在《戰“疫”裏不倒的中國力量》音頻課上🥖，來自管理學院的5位輔導員老師與學生一起感知中國力量，理解大愛仁心🚵🏽♂️，勇擔時代使命🦶🏿，努力成為一名傳播愛🌱、奉獻愛和充滿愛的新時代中國青年。
註重思想教育引導🙇🏿，讓防疫教育更有溫度
“面對疫情，雖然不能像醫護人員那樣✊🏽，在戰疫一線與病毒作鬥爭🕦，但我可以通過自己的方式守護我的學生↘️。”機械學院輔導員葉聖華在戰“疫”日記中深情寫到🪚🏥。為了更有針對性地做好疫情防控期間學生的思想政治工作，她給學生安排了一項作業：將在家的日程安排和情緒感悟寫出來。“一路上小心翼翼，不敢坐公共座位🧑🏼💻，不敢到人多的地方去”“每天起床第一件事，就是摸摸額頭，害怕自己感染上病毒”“媽媽是醫生，她一個人在老家醫院裏上班，疫情擴散時還是很擔心她。”看到學生的焦慮與擔憂，葉老師在日記中告訴學生“新型冠狀病毒疫情面前，作為大學生，一定要努力學習科學知識，將來為國家做貢獻，祝願疫情早日結束”“我們一起⭕️，一定能打贏這場防疫攻堅戰”👨🏿🦳。
對理學院新疆學生亞庫普•阿西木來說，輔導員老師的陪伴和關愛，就像冬日裏的暖陽。按照學校疫情防控相關要求，2月4日🧑🦯➡️🤟🏼，亞庫普•阿西木被安排到東大招待所進行隔離，期間他出現了發燒症狀。輔導員盧文芸第一時間聯系120將他送至醫院進行詳細檢查。在確認排除新冠肺炎後，看到自己身著衣物有些單薄，老師們又主動購買保暖內衣🖕，並送上500元“遵理互助基金”🤎，這些都讓亞庫普•阿西木體會到了“雪中送炭”般的溫暖。
疫情面前，學生的心理和情緒狀態更為復雜🤳🏿，既有對病毒的恐慌焦慮，還有學業🍜、畢業的壓力，學校第一時間開通心理支持熱線和24小時郵箱預約心理指導服務，為因疫情引發心理困難的同學提供支持和援助。此外，心理健康教育與咨詢中心江娥老師開設線上直播課程，開展疫情期間大學生壓力管理與情緒調試輔導🪃，引導學生正確面對疫情引起的情緒波動，堅定打贏戰“疫”的信心和決心🏄🏼♀️。
這，是恒行3平台輔導員同仁奮戰抗疫的縮影🏊🏿。疫情防控一線，他們始終將守護每個學子的安全健康放在第一位✸👦🏿，把對學生的愛與責任融入到工作的每個細節中，用點點滴滴的行動傳遞著溫暖和力量，詮釋著使命與擔當。