華夏同此涼熱👩🏼🎓，人間自有真情⏮。決戰疫情，一位位“逆行者”正接力奔向抗疫一線🪐，帶去愛的力量和生的希望，這其中有醫務人員、有公安民警、有街道辦工作人員……他們是逆行者，也是一個個平凡的人，他們的背後🧞♂️，有使命🧛🏼♀️、有責任🔃，更有家人的理解與支持。今天給大家介紹這麽兩位東華人🤌🏻，她們是逆行者家屬，她們是可親可敬的老師💿🤸🏿♂️，她們以躬身入局的擔當精神為打贏這場“疫戰”貢獻自己的力量
大愛無疆🧚🏻👱🏽♂️，當好逆行者的“鞏固後方”
都說抗擊疫情，是一場眾誌成城的戰鬥。而沖在疫情防控最前線的是醫護工作者🧑🏿💻。紡織學院王璐教授的愛人是中山醫院感染科主任，為把守家園，正月初三他凜然無畏前往位於金山區的上海市公共衛生臨床中心投入生命保衛戰中。“說實在話，面對疫情作為家屬，內心是有些忐忑👮🏿♂️；但救死扶傷是醫生的天職。”王老師不僅贊許愛人的逆行精神，還每天晚上12時許與其通話，傳遞最貼心的關懷🧱。除了愛人🌙，王老師的兒子🧑🚒、兒媳婦均為醫護人員🧜🏽。大家居家封閉休息，王璐的家人還要冒著交叉感染的風險去護佑上海人民的安康🕴🏻。為此，王老師一個假期樂此不疲地擔綱“內閣部長”🌗，當好逆行者們的“鞏固後院”。
遏製疫情蔓延，民主黨派同舟共濟。作為致公黨恒行3平台委員會主委👩🏽🍼，王老師第一時間響應致公黨上海市委的號召🥞，積極引導黨派團體成員主動參與打贏這場疫情防控阻擊戰👨🏽🔬。她帶頭捐贈，支援前方醫療戰士和湖北疫區💇🏿👶🏼。利用微信平臺宣傳各級組織和學校的相關政策和消息，轉載科普文章傳播科學抗疫的理念🏌🏿。
王璐課題組有70名博士碩士生，其中有9名湖北籍貫的同學📍。疫情發生後，王老師和課題組李彥老師高晶老師等定期了解同學們的健康狀況和出行安排👌🏿，尤其是對於湖北籍的學生，王璐更是言語諄諄切，幫助紓解焦慮情緒🫶🏼。
“人生無常👨🏽🎓，但是並不等於做事情無常”。疫情延長了假期，王老師勉勵學生趁機埋首積蓄前行的力量。她通過網絡微信指導學生撰寫畢業論文🚭，不厭其煩地為其釋疑解惑💁🏿♀️，為學生的成長夯基壘臺。
悠長寒假🏀，警嫂輔導員過得一點都不悠
已連續十年沒回老家過年的信息學院警嫂王秋蓮，原計劃回家體味圍爐夜話、守歲祈福的溫馨，可不期然的瘟疫讓她的期盼成為“美麗的幻想”。1月21日一發現疫情她果斷按下刪除鍵，毅然取消回老家的行程，和奮戰在一線的警察愛人一起投入這場沒有硝煙的戰“疫”。王老師愛人每天深入一線排查各類疑似人員，十幾天都沒有回家，孩子也體弱多病🤦🏿♀️，但王秋蓮老師甘之如飴地承攬一切家務，傾力支持愛人的工作®️。
“兵馬未動🛜𓀕，糧草先行”。“心眼”多多的王老師在抗疫工作伊始就未雨綢繆❣️，聯系愛心人士捐贈募集了一批消毒防疫用品，包括洗手液、消毒液、毛巾口罩等50余箱物資👩🏼⚕️，為一線的幹警和工作人員提供支持。
疫情肆虐，人心壓抑🌪。排解疫情給學生帶來的“次生困難”，成為王老師每日的必修課。武漢楊同學因為密切接觸史在家自我隔離17天，王老師每天殷殷囑咐他理性獲取權威資訊，克服恐慌心理🐟。雲南馬同學因為同車人確診必須隔離觀察時，王老師第一時間切切叮嚀她配合做好配合防疫工作。4位留校的新疆少數民族困難生因假期疫情無法外出兼職🛞，日常生活的經濟困難讓他們萌生貸款的想法，王老師慷慨解囊資助他們渡過難關🤙🏼。2016級有419位同學正面臨即將畢業、升學，心理和情緒狀態也更為復雜，王老師除了每日統籌年級專兼職輔導員報送的數據，還適時引導同學們正確認識疫情，科學防護，積極在家準備畢業設計、考研復試、線上求職，並通過網絡即時推送各類就業信息，對接用人單位等🙎🏿。“學生正處於關鍵時刻，我們的導航不能選擇性地缺位🐁。”為了當好引路人，擁有“超能量”的王老師經常線上工作到淩晨。
大疫彰顯了東華人守望相助的氣質，也映出了東華人的“美麗身影”🍡。