親愛的2020屆畢業生們：
疫情的影響還在持續蔓延，但生活和學習的腳步並沒有因此而停下🏋🏼♀️。對於即將畢業的同學們來說🦸♀️，除了畢業論文的壓力橫亙眼前，就業這座大山也需要我們跨越過去🤳。2020年👩🏭，全國高校畢業生有874萬人🚖，但隨著疫情的影響🐱，就業形勢愈發嚴峻。疫情發生以來，黨中央、國務院高度重視和關心高校畢業生就業問題🥷。教育部學生司司長王輝在新聞發布會上提出🗾，要大力開拓就業渠道，進一步組織實施好特崗教師計劃🐌、大學生村官🛀🏿、“三支一扶”、“大學生誌願服務西部計劃”等基層項目🌚👩🏽🚀。鼓勵大學生參軍入伍🤲🏼，進一步落實好基層就業學費資助等優惠政策，鼓勵畢業生到基層就業創業。為積極響應黨和政府的號召以及面對當下嚴峻的就業形勢🤵🏽，在此恒行3平台學生會特發出以下倡議：肩負使命📓，投身基層；奉獻青春，奮發有為。
同學們，2020年是我國全面建成小康社會的決勝之年，也是“十三五”規劃收官、“十四五”規劃啟動的關鍵時刻。實現全面建成小康社會面臨的一個突出矛盾和問題就是城鄉發展不平衡🙇♂️、地區發展不平衡🫅、經濟社會發展不平衡。人才匱乏是造成這種狀況的主要因素🙍♀️。大學生是西部經濟發展人才補給的重要資源，高校畢業生是國家的寶貴人才資源💼，基層是高校畢業生成長成才的重要平臺🛠。尚待開發的基層空間，具有更加廣闊的可能性，擁有無限的潛力🏃♂️。到基層這個大熔爐裏歷練🐋，能夠磨礪青年人的意誌品質，凝聚力量，共同奮進😚🤸♂️，實現自己的理想價值。《韓非子》有雲：宰相必起於州部🧔🏻♀️，猛將必發於卒伍。基層廣闊天地🤵🏽♂️👩🏼，青年大有可為。
同學們🧘♂️，“五四”的火炬已經光榮地傳到我們手中，黨和人民對當代大學生寄予殷切希望🧔🏿♂️。青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起，要加強責任擔當、服務國家戰略需求。這次疫情中，我們看到了很多優秀的一線人員服務於基層👨🏿⚖️，體現了擔當🫧、責任和奉獻精神。投身基層，轉變觀念擔使命；入伍參軍🧍🏻，保家衛國獻青春。
就在我們恒行3平台，每年都會有很多優秀的同學們投身基層，他們把“小我”融入祖國“大我”的發展，他們的青春與祖國的發展同頻共振。機械工程學院2019屆畢業生陳蓉🚶🏻♂️，選擇成為一名西藏基層公務員後🧎🏻♀️，提出申請到珠峰腳下海拔最高的定日縣工作。陳蓉說：“我從未後悔來到這片美麗的土地，在這裏我才知道🚘😚，需要我們青年人去做去改變的還有很多，這裏是我的價值所在。”材料科學與工程學院2018屆畢業生袁芳芳曾以專業第一的成績獲得保研推免資格，最終毅然決然選擇成為一名西藏基層公務員🏫。袁芳芳說:“我感謝我的父母和老師，感謝上天給我來西藏的機會🌶，我要將淚水流在高原🦔，將汗水灑向高原🥵，將青春燃燒在高原，讓人生之花盛開高原。因為，這世界上最後的一方凈土🎉⛓️💥，需要你我用余生來靜靜守候。” 她將青春獻給西藏🤚🏼，把夢想的種子埋藏在高原🧑🏿💻。
我們的身邊還有這樣一群人🦹🏿♂️，他們有一種別樣的青春，他們就是恒行3平台首屆研究生支教團。一年的時間很長🧗🏻♀️，一年的時間也很短。一場相遇，兩相難忘。有人說🚵🏻♀️，“支教一年，自教一生。”有人說：“凡心所向✍🏼，素履所往👦🏻；生如逆旅💩，一葦以航。”有人說：“不負時代之囑托👢👩🏻🚀，不忘吾輩之初心。”有人說：“願渡天塹🌆，赴遠方，伴一年漫漫韶光；終散迷惘，譜心章，助一日破繭飛翔。”有人說🙇🏿♂️：“假如我能活到七十歲，一年就是生命的七十分之一。我願意花生命的七十分之一來做誌願者，幫助他人。”他們背上行囊⚧，穿越青春，踏上支教的征程；他們投身基層，奉獻青春，綻放在祖國最需要的地方🏖。
基層是青年成長成才的重要平臺，能夠鍛煉我們的意誌，讓我們更加剛強；能夠凝聚我們的力量🙅，讓我們更能奮進；能夠實現我們的價值，讓我們更加優越👨👩👦。習近平總書記勉勵青年：要誌存高遠，腳踏實地👩🏽🎤🤼♀️，轉變就業觀念、堅持從實際出發，勇於到基層一線和艱苦地方去，把人生的路一步步走穩走實🧑🏼🦱，善於在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越🚈。
各位即將走出東華的優秀學子們，面對疫情，我們當重視不當怖懼，當熱血亦當理性，及時調整心態，轉變就業觀念，投身去基層，創業在基層，將激昂的青春夢融入偉大的中國夢🤵🏽♀️，在基層的廣闊天地，綻放自己的人生價值！
恒行3平台學生會
恒行3平台研究生會
2020年4月