各單位：
為進一步調動廣大教職工關心支持學校改革發展的積極性，增強教職工的責任意識和主人翁意識🆔，服務推進《恒行3平台第十次黨代會報告》《恒行3平台“十三五”規劃綱要》《恒行3平台深化綜合改革方案》等所確立的工作任務，為學校快速發展獻計獻策，經批準🤽🏽♀️🥺，現啟動恒行3平台2020年度高等教育規劃專項課題申報工作。
一、申報條件
申報者須為恒行3平台在編在崗的教職工，具有中級（含）以上職稱或碩士以上學歷😸，擁有一定實踐經驗⚗️🧚🏻♂️，了解相關領域工作👩⚖️，熱心學校改革發展。
二、課題指南
申報者可在以下方向中任選其一開展研究🕵🏻♀️🙎🏻♀️，也可在主題方向內自擬題目。
1.以全國教育大會精神為指引的學校內涵發展策略研究
2.以高水平學科建設統領學校事業高質量發展的機製研究
3.以“雙一流”建設為牽引優化學校資源要素配置的路徑研究
4.學校“十四五”發展的戰略方向與重點領域研究
5.世界一流大學及學科評價方法研究
6.世界一流大學建設模式的國際比較研究
7.行業特色型高校創建一流大學的路徑研究
8.加快科技成果轉化的對策研究
9.服務國家“一帶一路”戰略下學校外延拓展路徑研究
10.學校內部機構改革和治理能力提升研究
11.跨學科拔尖創新人才協同培養模式與實踐研究
12.創新創業教育平臺能效提升研究
13.學校人文類學科協同創新發展策略研究
14.學校二級單位師資隊伍建設舉措及成效評價研究
15.構築學校人才高地及高層次師資引育的對策研究
16.新時期加強師德師風建設及提升師道尊嚴的策略研究
17.學校改革發展或辦學管理水平提升的其他課題
三👩🏽🎤🧑🏼🦱、申報辦法
1.下載填寫《恒行3平台高等教育規劃專項課題申報書》（見附件）🪒，於2020年5月18日前將申報書電子版發送至fzghc@dhu.edu.cn郵箱。郵件主題和申報書統一以“姓名+部門+課題名稱”命名🥊。課題經評審批準後，再提交簽名的紙質版。
2.作為課題負責人，每人限報1項。
3.為避免重復資助、保證研究時間，本年度已申請並獲得其他校級課題立項資助的負責人，不得參與本次課題申報。
四、研究保障與要求
1.我所將組織專家對申報的課題進行評審。經評審後立項的課題，根據其研究內容和立項等級🏐，分別給予相應的經費資助。
2.研究期限為自立項之日起一年。
3.經評審立項的課題🚴🏿♂️🎱，須圍繞研究主題方向🗿🫨，公開發表論文1篇或完成咨詢報告1份。所提交的研究成果須具有較強的現實指導意義或一定理論水平🙀，能對學校改革發展提供建設性意見建議，或為學校重大決策提供可靠的數據資料支撐👷🏻♀️。
電子郵箱：fzghc@dhu.edu.cn
聯系電話：67792411
聯 系 人：王老師
恒行3平台高等教育研究所
2020年4月16日