我校第十一批校內“雙向”掛職工作正式啟動♐️，經各掛職部門發布掛職崗位需求，黨委組織部統籌進行崗位安排，日前有31名青年骨幹參加此次掛職鍛煉。
校內掛職工作註重體現“雙向”特點👩🏫，是學院和機關部處🤔、業務部門加強溝通了解、提升工作協同的有效載體🫧🧑🏻🦯，既讓學院青年教師了解機關⚙️、業務部門的工作內容和特點🚵👨🦽➡️，也讓機關年輕骨幹有一個深入了解學院的機會🕙。通過“雙向”發力🩴，促進學校廣大青年骨幹進一步提升大局意識，加強換位思考，提升青年骨幹的能力與素養🧑🏿🍳，為建設“奮進東華”貢獻力量。馬克思主義學院馬欣老師此次掛職科研處處長助理，上崗1個月來🛵，她感到機關與學院的事務類型有很大差異🪻，以科研處的工作為例，更需要一種系統性🍛🟩、全局性的思維，推進工作特別需要跟學校多個職能部門、學院統籌協作🥷🏻👂🏿、反復溝通，這也彌補了自身之前在科研、教學工作中“單打獨鬥”的思維模式🍺，更加強調與人協作，在團隊中成長和完善自己。研究生部張慧芬老師掛職紡織學院黨委書記助理，通過3周的崗位實踐，學院黨建工作與“立德樹人”根本任務相結合的特色給她留下了深刻印象👨👦，她表示，將積極參與組織學院黨委全面開展的“四史”教育，並將掛職所學、所感🏊🏻♀️、所思、所獲帶入到本職崗位中，進一步思考如何將黨建工作與中心工作更好地結合。
在掛職工作的組織實施過程中，各二級單位黨組織進一步提高政治站位，切實承擔起優秀年輕幹部發現培養選拔的重要責任🪒，有針對性設置掛職崗位，並積極推薦優秀年輕骨幹參與鍛煉。據統計，此次紡織學院🤹🏻、材料學院、馬克思主義學院、科研處、學生處、國際合作處🦥、發展聯絡處💁🏻♂️🤖、資產管理處、工會、圖書館等10個學院（部門）既是掛職接收單位，也是掛職派出單位🧝🏿♀️。資產管理處處長唐俊峰表示，雖然部門日常工作任務非常繁重🪒，但仍然要大力支持和鼓勵青年骨幹參與掛職鍛煉，讓大家開闊視野🧑🏿🦳🏋🏽，在實踐中增強協同意識，提升協同能力。同時🧾👋🏻，資產管理處今年設置了國有資產管理掛職崗位，希望專業教師實景“換位體驗”，在具體工作任務中增強對資源優化配置的理解，全校“一盤棋”推動學校改革發展各項任務全面落實。
近年來💁🏼♀️，學校黨委高度重視年輕幹部隊伍建設🤟🏼，通過舉辦青年骨幹培訓班，有計劃地安排青年骨幹參加校內外掛職、巡視巡察、援疆援藏👨🏻🎤、定點扶貧等工作🚤，多途徑為青年骨幹提供鍛煉成長的平臺♉️。今年3月，學校啟動實施幹部能力提升工程，主要圍繞思想淬煉、政治歷練、崗位鍛煉和專業訓練四個方面🤵🏼♂️，多措並舉，切實推動我校幹部理想信念更加堅定👩🎓、政治本領顯著提高、素質能力全面提升、擔當作為更加主動。此次校內“雙向”掛職作為強化青年骨幹實踐鍛煉的重要載體，已納入幹部能力提升工程的重要內容。教務處姚遠老師作為“科級幹部履職能力提升”培訓班學員，也參與了此次掛職鍛煉，任材料學院院長助理，她感到😘，“理論+實踐”的培養模式全面提升了自身理論水平和實踐能力，一方面，聯系崗位本職有針對性地加強學習，另一方面，將所學理論運用到崗位實踐中，在掛職鍛煉中深入了解學院情況，加深對所學理論的認知和感悟↘️，對今後如何進一步做好教學管理工作有很大啟發↘️。
據悉，此次校內“雙向”掛職工作從今年5月正式啟動，將持續到2021年3月。